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專業輔導人員增能

1.諮商輔導中心專業輔導人員在職培訓機制:
為健全本校專任專業輔導人員學生輔導工作以期提升專業輔導人員輔導品質及精進專業知能,特定「諮商輔導中心專任專業輔導人員在職培訓作業規範」,其中載明,本中心專任輔導人員需參加校內在職訓練及校外專業研習培訓課程。
(1)校內在職訓練:包含本中心職前訓練、校內辦理之專業輔導研習課程及專業督導。
(2)校外專業研習培訓課程:輔導人員可依校內程序申請公差假,參加教育部辦理專業輔導人員之研習或相關機構及民間單位辦理之專業輔導知能研習,藉由接受繼續教育訓練提升整體人員之專業知能。
 
2.專業督導:
每學期辦理個案研討會、團體督導及個別督導,聘請校外身心科醫師、諮商輔導及特殊教育專家學者,擔任個案研討會之督導、團體督導及個別督導(諮詢),針對不同學生狀況進行討論,俾利提升相關輔導因應措施與資源。
 
3.輔導人員紓壓增能:
為提昇助人者自我覺察及自我照顧能力,邀請校外講師帶領中心輔導人員進行紓壓課程及活動,內容包含情緒釋放呼吸法、身心平衡紓壓法、芳香療法紓壓、正念減壓、園藝治療等,增進輔導人員身心整合與平衡。
 
4.經費來源:
由本校編列諮商輔導中心發展業務費及申請學生事務與輔導工作經費支應。