(1)依據班級需求之班級輔導：
A.由班級導師提出申請：
本校配合導師及課程授課老師之個別化班級需求，由諮商輔導中心提供多元主題之班級輔導活動。
B.由班級輔導股長提出申請：
「心靈SPA導師與班級有約」班級輔導活動，由專任諮商心理師提供班級輔導教材簡報資料，並協同「心靈SPA導師」入班共同協助學生，提供情緒紓壓主題之班級輔導，事後「心靈SPA導師」針對學生提供初步生活或學習上之發展性關懷輔導，填寫關懷摘要表及成果報告。倘若「心靈SPA導師」與學生談心過程中，發現學生適應欠佳、嚴重情緒、精神疾病等心理困擾，甚至出現特殊狀況，如:自傷意念強烈或自傷行為出現、性騷擾性侵害事件時，會進一步轉介本校校內專業輔導人員/身心科醫師進行協助。

(2)依據特殊事件之安心減壓輔導：
如本校學生發生重大特殊事件，有班級安心輔導之需要，則由諮商輔導中心專任諮商心理師製作安心減壓班級輔導簡報教材、安心文宣等資料，進入班級輔導評估危機事件影響程度並減壓輔導，並於後續針對進行電話追蹤關係較深或身心影響較大之學生進行關懷與初評，以減少事件對學生之衝擊與擴散性影響。